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La Moughataa de Riad a abrité, ce dimanche 17 février, un débat sous le thème : "Rôle des manuels scolaires dans le renforcement de l’Unité nationale", organisé par Teyar Echbabi Min Ejel Vikr Esselim.

Ce débat a été animé par Dr Békaye Ould Abdel Malick, l’Inspecteur Mohamed Lemine Ould El Bane et le professeur Cheikh Konaté.

Prenant la parole devant une salle pleine à craquer, Dr Békaye Ould Abdel Malick a donné des explications détaillées sur l’unité nationale, la cohésion sociale, la paix civile et la justice sociale.

Selon Ould Abdel Malick, l’histoire retient certain nombre de failles dans l’éveil des peuples. Il a aussi apporté les causes de ce facteur et il a parlé de courants idéologiques et de pensées divergentes. En plus, il a évoqué le facteur pauvreté comme "principal" indicateur d’analphabétisme qui a contribué au sous-développement d’une importante frange de la population.

Parlant des manuels scolaires et de leurs contenus, il a dit qu’ils doivent être adaptés aux différentes composantes de la société. Et pour Ould Abdel Malick, l’enseignement, les programmes et les supports didactiques doivent jouer le rôle d’unificateur. "Seule une École Républicaine peut garantir une unité nationale et un développement économique durable", a-t-il martelé. Une école dira Békaye, où, tous les enfants du pays se retrouvent avec fierté. Alors, le contenu des manuels scolaires surtout ceux qui parlent des langues doivent être adaptés aux réalités du mauritanien.

Là, dira, l'orateur, le manuel devient un moyen essentiel pour véhiculer le message contre l'extrémisme, la haine et le discours de la division.

Dans la foulée, l’Inspecteur Monsieur Mohamed lemine Ould ElBane, s’est appesanti sur l’aspect religieux. Dans son exposé, il a fasciné l’assistance sur trois points : l’importance de la connaissance, de la réceptivité et de l’évolution.

C’est une école publique en pleine mutation qui peut renforcer l’unité nationale et garantir une cohésion sociale fondée sur les principes fondamentaux de l'Islam.

Il a parlé aussi des améliorations apportées dans les programmes et manuels scolaires surtout dans les disciplines suivantes : l’instruction religieuse et l’instruction civique. En plus, « l’Éveil civique » qui est une matière nouvellement insérée dans le programme du fondamental.

Quant au professeur Monsieur Cheikh Konaté, il a signalé que la réforme du système scolaire de 1999 est venue sauver une unité nationale qui était menacée. Elle a mit fin à un système scolaire qui avait divisé les enfants mauritaniens en deux filières (arabe et bilingue).

Il a parlé du projet zones d’éducation prioritaire (ZEP) qui a été créé pour développer l’enseignement dans les localités situées au fin fond de la Mauritanie. Ce projet dont il était le directeur au Ministère de l’Éducation nationale, dit-il, a contribué au renforcement de l’unité nationale et à la lutte contre les séquelles de l’esclavage.

Monsieur Konaté a cité parmi les avantages de l’École Républicaine la familiarité entre toutes les composantes du pays et surtout chez les enfants.

En plus des interventions de la part des participants, Dr Békaye Ould Abdel Malick et Ould El Bane ont répondu aux différentes questions posées par des étudiants.

Ont assisté à cet événement, l’actuel maire de Riyad, Dr Abdallahi Ould Idriss, le maire sortant, Cheikh Ould Mataa et des présidents d’ong, d’associations, de réseaux, des enseignants et des étudiants.

R.Fall

 

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